Nuevos Prácticos y Fecha de Examen

Hola a todos mis alumnos de Transformaciones Culturales que están cursando 1º y 2º año de Pedagogía. Un saludo afectuoso para todos.
En primer lugar, quiero darles un aviso a los alumnos de 2º año que están presentando monografías: el sábado 27 de setiembre habrá una mesa de exámenes de Transformaciones Culturales donde podrán defender aquellas que estén aprobadas. Se constituirá al mediodía, en el recreo del almuerzo.
A los alumnos de 1º año, les hago llegar por escrito, aquí, las pautas para la presentación del segundo TP escrito y del 2º TP oral.
Con respecto al primero:
1.- Leer el ensayo "El Atroz Encanto de Ser Argentino" de Marcos Aguiniz. Existen dos volúmenes de este texto: leer solo el primero.
2.- Enunciar, en un párrafo por vez, la idea central de cada capítulo (sin obviar ninguno) del libro (aclarando cada número de capítulo por vez) .
3.- Expresar cuál es la visión del ser argentino según Aguiniz, utilizando contenidos observados en nuestra clase anterior en relación con la Sociología y la Cultura.
4.- Se puede también (opcional) emplear la bibliografía del folio correspondiente a la unidad II, especialmente Ander Egg, García Canclini y Williams.
5.- Concluir el trabajo ratificando o refutando la visión de Aguiniz (total o parcialmente), agregando ejemplos que tengan que ver con la realidad de quien escribe el texto del trabajo práctico.
6.- El trabajo debe tener una extensión de entre 2 y 5 páginas, redactarse con interlineado sencillo y letra Arial, Courier New o Times New Roman de tamaño 12.
7.- En caso de recurrir a otros textos o páginas de Internet, NO CITAR TEXTUALMENTE NI COPIAR LA INFORMACIÓN, sino expresarla con palabras propias aclarando que ese material ha sido consultado en esa página, libro o texto en general.
8.- Con respecto a lo recién expresado, particularmente prefiero un trabajo bien personal, libre de consulta a textos ajenos a los entregados por la cátedra; si bien esto es opcional.
9.- El trabajo debe contar con una carátula donde figuren la universidad, facultad, espacio curricular, número de T.P., título del trabajo, autor/es, lugar y fecha.
10.- Este T.P., como todos los que se exigirán durante el año, deben aprobarse para poder inscribirse al examen final.
11.- Puede hacerse de a dos alumnos.
Con referencia a las exposiciones orales, les pido que, por este medio (y si no, por e-mail), me avisen qué grupo eligió cuál película (se han agregado dos más a la lista leída en la clase pasada). Ellas son:
+ "Bolivia".
+ "Ser Digno de Ser".
+ "La Misión".
+ "La Aldea".
+ "Bang Bang, Estás Muerto".
+ "Malcom X".
+ "XXY".
+ "Grito de Libertad".
+ "La Nave de los Locos".
+ "Hotel Ruanda".
+ "Ciudad de Dios".
+ "Gandhi".
+ "Mar Adentro".
+"Pizza, Birra, Faso".
En la clase, cada grupo narrará brevemente la historia representada y expresará cuál es el fenómeno cultural que se presenta en la película y qué punto de vista deja ver la misma sobre el aquel.
Al igual que la vez pasada, les digo que fue un placer compartir mi segunda clase con ustedes.
Ante cualquier inquietud, no duden en consultarme.
Saludos.
Prof. R. Tonini.