Un saludo grande a mis alumnos y alumnas de Transformaciones Culturales. Realmente fue un placer compartir la clase con ustedes el sábado pasado y noté, también con placer, que algunos se quedaron reflexionando sobre los contenidos comentados en ella. Bueno, justamente para eso es este espacio: para pensar, comentar y discutir.
Con respecto al primer trabajo práctico, paso a enumerarles las consignas con el fin de clarificar lo que haga falta y de informar a aquellos que no pudieron estar en la clase del sábado pasado:
1.- Leer la novela "Frankenstein" de Mary Shelley.
2.- Detectar una problemática antropológica que (según el lector) la novela exprese o proponga. Esta problemática debe explicitarse en el primer párrafo del trabajo, de manera clara.
3.- Desarrollar esa problemática explicándola y opinando sobre ella (con total libertad pero con fundamentos) utilizando terminología y contenidos de la bibliografía leída en clase, de los apuntes de clase y puede ser también (opcional) del texto de Freud que está en la bibliografía del folio correspondiente a la unidad I. Incluir también ejemplos de la novela parafraseados (NO CITAS TEXTUALES).
4.- Relacionar la problemática tratada, con la realidad del autor del trabajo práctico, utilizando ejemplos concretos tomados de dicha realidad.
5.- El trabajo debe tener una extensión de entre 2 y 5 páginas, redactarse con interlineado sencillo y letra Arial, Courier New o Times New Roman de tamaño 12.
6.- En caso de recurrir a otros textos o páginas de Internet, NO CITAR TEXTUALMENTE NI COPIAR LA INFORMACIÓN, sino expresarla con palabras propias aclarando que ese material ha sido consultado en esa página, libro o texto en general.
7.- Con respecto a lo recién expresado, particularmente prefiero un trabajo bien personal, libre de consulta a textos ajenos a los entregados por la cátedra; si bien esto es opcional.
8.- El trabajo debe contar con una carátula donde figuren la universidad, facultad, espacio curricular, número de T.P., título del trabajo, autor/es, lugar y fecha.
9.- Este T.P., como todos los que se exigirán durante el año, deben aprobarse para poder inscribirse al examen final.
10.- Puede hacerse de a dos alumnos.
Con referencia a las exposiciones orales de la clase próxima (que será el 30 de agosto, no el 26 de julio como figura en el calendario académico), les pido que, por este medio (y si no, por e-mail), me avisen qué grupo eligió cuál artículo periodístico de "Noticias" de la bibliografía de la unidad II, así los voy organizando y verifico que no quede alguno sin leerse.
Esos textos son:
+ Diario de una Anoréxica.
+ Padres Gays.
+ ¿Para qué Educar?
+ ¿Y Ahora qué?
+ Diez Leyes Globales sobre la Globalización.
+ La sombra del Fanatismo.
+ Un Antropólogo en el Subte.
+ La Ceguera de la Civilización.
+ Celebrar la Vida.
+ La Nueva Comunión.
+ Los Hijos de la Tecnología.
+ La Rebelión de las Máquinas.
+ La Revolución Filosófica.
+ Padres Gays.
+ ¿Para qué Educar?
+ ¿Y Ahora qué?
+ Diez Leyes Globales sobre la Globalización.
+ La sombra del Fanatismo.
+ Un Antropólogo en el Subte.
+ La Ceguera de la Civilización.
+ Celebrar la Vida.
+ La Nueva Comunión.
+ Los Hijos de la Tecnología.
+ La Rebelión de las Máquinas.
+ La Revolución Filosófica.
Ante cualquier inquietud, no duden en consultarme.
Saludos.
Prof. R. Tonini
